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UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPÁN
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Visión y misión | Perfil profesional | Competencias del enfermero(a) | Areas | Presentación

VISIÓN DE LA FACULTAD

Ser una alternativa académica líder para el área de las Ciencias de la Salud, tanto a nivel nacional como internacional, caracterizada por una sólida y amplia oferta académica, respaldada por recursos humanos con un alto nivel académico, ético, humanístico y tecnología de calidad, de modo tal que garanticemos la formación de Profesionales de la Salud, competitivos y eficientes, con dominio de las ciencias y la tecnología y sustentado en los valores humanos.

 

MISIÓN DE LA FACULTAD

Somos una Institución educativa autónoma, privada, cuya  misión es formar profesionales de la salud con énfasis académico, humanístico, científico y tecnológico, con capacidad para desempeñarse competitivamente, de modo tal que puedan contribuir a la solución de los problemas de salud regional y nacional, facilitando la participación de los actores sociales en la búsqueda de un desarrollo sostenible y equitativo, mediante la innovación de conocimientos y la generación de recursos humanos calificados, competitivos y con un posicionamiento efectivo en el mercado laboral.

 

VISIÓN DE LA ESCUELA

La Escuela de ENFERMERÍA de la UNIVERSIDAD SEÑOR De SIPÁN será un organismo de excelencia académica acreditada, pionera y líder en la formación integral de profesionales de Enfermería congruente con las exigencias y demandas en un contexto social-laboral que de respuesta a las expectativas políticas, educativas y de salud que afronte nuestro país a través de recursos altamente calificados que ejerzan una práctica profesional con énfasis técnico, humanístico y científico que permita el posicionamiento de la organización a nivel regional, nacional e internacional.

 

MISIÓN DE LA ESCUELA

Somos una Escuela dedicada a la formación integral del profesional de Enfermería con espíritu analítico, crítico, reflexivo, creativo, innovador, propositivo, con alta calidad humana, y con valores éticos y morales; capaz de integrarse al equipo interdisciplinario de salud y elaborar alternativas integrales a los problemas prioritarios de la región y el país, para un crecimiento socioeconómico sostenible de manera congruente con las políticas educativas y de salud vigentes en su contexto sociocultural, político y económico. 

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